Aktuelles

27.02.2009

Wir reden nicht

Wir reden über Finanzprobleme,
die angeblich durch "neoliberale Entwicklungen" allen Opfer abverlangen. Die hier diskutierten Finanzprobleme sind aber hausgemacht- von unserer Frau Bundesministerin, die mit ihren unnötigen und auch ziellosen "Versuchen" Geld verschwendet und noch dazu mathematische Gesetze auf den Kopf stellt, indem sie uns vorrechnet, dass das Ergebnis von 40 + 2 = 40 wäre. (Für uns Lehrer brauche ich nicht das richtige Ergebnis erwähnen- die auf populistische Äußerungen wartende Masse würde das nie begreifen).

Heuchelei
Wir wollen uns absolut nicht nötigen Diskussionen über Änderungen des Bildungs- und Erziehungsauftrages entziehen- nein, wir machen uns schon lange Gedanken über die Zukunft unserer Gesellschaft und bringen diese in Bildungsprogramme ein.
Umsomehr trifft uns die Heuchelei der Begründung einer Erhöhung der Lehrverpflichtung. Sozialopfer wird das genannt. "Harte Zeiten erfordern von jedem einen Beitrag!"
Vor einigen Jahren wurde genauso für soziales Verständnis geworben und den Lehrern gesagt, sie mögen doch bitte eine verringerte Lehrverpflichtung übernehmen (bei adäquatem Lohnverzicht), um den in Warteschlangen stehenden Junglehrern eine berufliche Chance zu geben. In der momentanen Wirtschaftskrise wird Kurzarbeit angetreten. Bei uns Lehrern soll das alles anders sein? Genau gegengleich? Potzblitz. Um die Absicht hinter diesen Begründungen verstehen zu können, muss man wahrlich keine Intelligenzbestie sein.

Statistiken
Ein weiteres Rechenbeispiel sollte für die Durchsichtigkeit der falschen Argumente angeführt werden, nämlich die vom Ministerium an die OECD weitergeleiteten Daten bezüglich Lehrverpflichtung und Gehalt. Abgesehen davon, dass viele dieser Vergleiche absolut unzulässig sind, da hierbei verschiedene Profile verglichen werden, rechnet Schmied vor, dass Österreichs Lehrer der AHS- Unterstufe und der Hauptschule im Schnitt 607 Unterrichts- Stunden pro Jahr leisten und damit weit unter dem OECD Durchschnitt lägen. Beim Gehalt ist es genau gegengleich- Am Berufsende liegt das Einkommen dieser Gruppe im Schnitt klar über dem OECDSchnitt- jährlich $ 57141. Muss man aufzeigen, wie die Rechnung bei einer vollen Lehrverpflichtung ausgeht? 40 Schulwochen a 20/21/22 Einheiten ergeben 800 bis 880 Stunden. Auch bei der verkürzten Ansicht, dass eine Unterrichtseinheit nur 50 Minuten hat und die Zeiten während des Klassenwechsels nicht als Arbeitszeit eingerechnet würden, sind die Zahlen der Frau Ministerin ganz einfach falsch.
Übrigens- aufklärend könnte man ja auch bekanntmachen, dass die gesetzlich verankerte Arbeitszeit/ Jahresnorm mit 1779 bzw. 1736 Stunden festgelegt ist (= mehr als bei anderen Kollektivverträgen).

Rechenkunststücke
Warum dann diese Rechenkunststücke, Frau Ministerin? Wollen Sie davon ablenken, dass die von Ihnen genannten Personalausgaben z.B. nur zu 54% bei den klassenführenden Lehrern der VS ankommen? Natürlich wissen wir, dass die restlichen 46% wahrscheinlich für Wichtiges verwendet werden- Aber bitte behaupten Sie nicht, die klassenführenden Lehrer würden diese Kosten verursachen. Wenn Sie sparen müssen, versuchen Sie doch bitte diese Quelle anzuzapfen.

Stimmen Sie bitte nicht auch in die Lehrerschelte ein, die in allen politischen Lagern zu finden war und auch heute noch vorhanden ist. Wir haben Kreiskys Halbtagsbeschäftigung schlucken und auch J.Haiders Lehrerbeschimpfungen hören müssen.
Soll das jetzt durch Sie und Kanzler Faymann fortgesetzt werden?
Wir wollen, dass unsere Arbeit und unser Einsatz anerkannt werden!!

Verzichten Sie
lieber auf entwicklungspsychologisch verspätete "Gesamtschulversuche" ( sie verdienen den Ausdruck "Versuch" gar nicht) und versuchen Sie, die Grundstufen zu retten. Dort zahlen sich zusätzliche Ressourcen noch aus, und Änderungen würden sich auch leichter durchsetzen lassen (finanzierbare Vorschläge sind vorhanden).
Verzichten Sie auf diese "Finanzreform", die den Schülern wahrscheinlich keine Vorteile bringt, jedoch die Leistung der Fleißigen beeinträchtigen würde. Und denken Sie daran, dass nach arbeitspsychologischen Untersuchungen in der Produktionswirtschaft Produktionssteigerung durch Erhöhung der Arbeitszeit unter anderem zu erhöhtem Ausschuss führt !!      

Sammlung Pressedienste: